Педагоги из Верхней Пышмы победили на всероссийском конкурсе «Финансовая перемена»

Педагоги из Верхней Пышмы победили на всероссийском конкурсе «Финансовая перемена»

Педагоги из Верхней Пышмы -  заместитель начальника по учебной части Татьяна Куролина и педагог Мариям Серебренникова вернулись из Москвы с безоговорочной победой во Всероссийском конкурсе «Финансовая перемена». Их проект признан лучшим в стране.

Конкурс прошёл в два этапа. На региональный этап поступило 73 работы от 92 педагогов Свердловской области, в финал вышли 12 лучших. Федеральный этап собрал около 250 работ от 323 педагогических работников из разных регионов России.

«Когда среди такого количества достойнейших конкурсантов нашу работу отметили – это дорогого стоит. Для нас это был не просто успех, а подтверждение того, что мы движемся в правильном направлении», – рассказала Татьяна Куролина.

Педагоги представили образовательный продукт, который создавали несколько лет, – бизнес-симуляцию «Секреты производства» на основе табличного конструктора. С его помощью дети учатся предпринимательству и финансовой грамотности. Главная особенность проекта – региональный компонент. Свердловская область – промышленное сердце России, и педагоги хотят, чтобы их ученики стали теми, кто будет развивать промышленность дальше.

На занятиях дети в игровой форме составляют бизнес-планы для промышленного предприятия, тестируют решения и в реальном времени видят последствия. Ошибка не влечёт реальных потерь, а становится ценным опытом.

Мариям Серебренникова отметила, что связка «педагог – методист» на таких конкурсах – лучшее решение. Татьяна Куролина провела методическую работу: определила микромодули симуляции и задачи для каждого этапа, подвела аналитическую базу, продумала встраивание в учебный процесс. Мариям Серебренникова как педагог разработала табличный конструктор для расчёта экономических показателей.

«У нас сложилась настоящая команда. Татьяна Юрьевна меня вдохновляет и мотивирует, она видит картину целиком. А я на этом вдохновении готова выкладываться на 200%», – поделилась Мариям Серебренникова.

Педагоги представили свой опыт экспертам и коллегам со всей страны. Они видят педагогические инновации в области финансовой грамотности в трёх направлениях: новые инструменты из бизнес-образования, новые формы проведения занятий (бизнес-моделирование) и новые возможности для педагогов (модель может адаптировать любой учитель без покупки дополнительного оборудования).

Мариям Серебренникова отметила высокий уровень энергии и взаимного уважения среди участников. Она конспектировала каждое выступление в бумажный блокнот и уже составила список того, что внедрит в ближайший месяц.

Татьяна Куролина добавила, что победа в конкурсе – не только личное достижение, но и возможность показать всей команде, как должны работать в идеальном тандеме методист и педагог.

«Когда ты видишь, что твою работу оценили среди 323 участников со всей России, появляется дополнительная ответственность. Это очень мотивирует не останавливаться на достигнутом», – заключила она.

Справка

«Финансовая перемена» – всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности, который проводится Федеральным методическим центром по финансовой грамотности НИУ ВШЭ при поддержке Минфина России. Соорганизаторы – Центральный банк РФ, Ассоциация развития финансовой грамотности. Конкурс способствует реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года.

@kvantvp.dm-centre.ru