25 мая, пн, 10:59:34
redaktor 25.05.2026 - 10:38
В «Кванториуме» Верхней Пышмы прошла защита сетевых проектов
В детском технопарке «Кванториум. Верхняя Пышма» состоялась защита проектов обучающихся, осваивающих программы технопарка в рамках сетевого взаимодействия со школами. Сетевые группы занимаются на базе технопарка, продолжая учёбу в школах-партнёрах. Их проекты — результат совместной работы школы и технопарка.
Защита проходила в особом формате — с двойной экспертизой. Проекты оценивали две категории экспертов:
школьные учителя — с акцентом на педагогическую и методическую составляющую: проработанность идеи, выстроенность обучения и образовательный эффект;
наставники технопарка — с фокусом на техническую экспертизу: качество исполнения, инженерную грамотность и применимость на практике.
Среди представленных проектов:
«Функциональная модель эффективного инкубатора» — с продуманной системой вентиляции, поворота яиц и автоматизацией температуры и влажности.
«Влияние температурной обработки на содержание антоцианов в экстрактах калины» — исследование зависимости сохранения полезных свойств при приготовлении морсов и чаёв.
«Арт-объект для Стройдормаша» в Алапаевске — проект с учётом стилистики и бренд-кода завода для органичного вида рядом с цехами.
Ученица 10 класса Кира Крощенкова поделилась: «Обычно на защите я боюсь только наставника. А тут ещё и свои учителя в зале. Это честно и страшно, зато обратную связь дали с двух сторон. Пришлось спорить, доказывать — и это было круто!»
Юлия Владимировна Лаптева, заместитель директора лицея № 100, отметила: «Для школы это возможность увидеть реальные инженерные компетенции детей. Мы даём академическую базу, „Кванториум“ — проектный размах. Вместе получается сильнее!»
Наставник энерджиквантума Александра Лейхнер добавила: «Сетевые группы — это мостик. Мы учим ребят думать, как инженеры, а школа — как исследователи. Когда эти взгляды встречаются, рождается настоящий профессиональный диалог».
Формат двойной защиты даёт комплексную обратную связь, учитывающую образовательный контекст школы и инженерные стандарты технопарка. Ребята учатся говорить на разных языках — с педагогами и техническими специалистами — и оценивать свои проекты с разных точек зрения.
Поздравляем участников с успешной сдачей работ, яркими выступлениями и новым опытом.
